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应对“录而不读”,还应保持一贯的包容克制

 2019-11-06 15:31:14
[摘要] 据悉,我国的法律法规目前对高校新生这种“录而不读”行为还没有相关制约条款.“录而不读”现象早已有之,尽管也曾引发争议,但大体而言主管部门还是保持了极大的宽容和克制。的确,研究生新生“录而不读”会给相关

作者:冉宇

据《法制日报》报道,近日,湖南大学研究生院发布的公告引起了社会各界的关注。根据这一公告,一些研究生因个人原因申请放弃入学资格,而少数新生没有报到,共计69人。湖南大学研究生院计划取消这69名2019年研究生的入学资格。据记者了解,这种“录而不读”的现象不仅在湖南大学存在,在我国其他一些大学也很普遍。据报道,中国法律法规目前对大学新生的“录音不读”行为没有相关限制。

“录而不读”的现象由来已久。尽管这也引起了争议,但主管当局总体上保持了极大的宽容和克制。当然,“湖南大学69名研究生放弃录取资格”事件与以往的情况明显不同。主要原因是“放弃”的学生人数太多,几乎不正常。由这一事件引发,要求将“记录但不阅读”的学生列入“不可信名单”的呼声再次出现,甚至比过去高得多。

事实上,研究生的“不读录取”会给相关大学和导师带来很大的麻烦,最极端的后果就是“对名额的不满”。基本上可以说,“不看就录”干扰了招生秩序,浪费了教育资源。但即便如此,我们真的没有其他方法来最小化这一现象的负面影响吗?我们应该知道,为此频繁地“拉黑”和“惩罚”,必然会过分强调学生的义务,限制他们做出多种选择和最大化其利益的权利。

需要澄清的是,所谓的“研究生录取通知书”在本质上更像是一份“邀请函”,而不是一份“合同”,学生“放弃学习”的决定并不构成对信任或合同的直接违反。研究生的录取是一个双向过程。学院和大学可以选择学生。当然,学生也可以选择学校。事实上,只要注册过程得到适当的调整,“不读而录”的负面影响就可以最小化。例如,可以在“新生报到”环节前加强意愿确认沟通,及时调整和记录空缺的“名额”。此外,我们还可以探索建立更灵活的候选人和替代录取制度,提前做好充分准备。

对许多学生来说,进入某所学校攻读研究生只是一个有保证的计划。他们合理使用规则和追求最佳利益没有错。作为对“记录而不是阅读”的回应,更重要的是从大学方面想办法,而不是简单地扩大学生违反合同的责任。事实上,在大多数情况下,大学本身可以顺利消化“不看就录”的结果,这从来都不是什么大问题。

虽然“湖南大学69名新研究生放弃录取资格”确实令人惊讶,但这只是一个例子,其后果是可以控制的。在这种情况下,绝对没有必要过于敏感。(冉宇)

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